2. Завърших миналата година и ще ти споделя как аз учих относно 41-ва задача. Смятам, че малко или много, това, което ще ти кажа, е успешно, защото изписах 4 страници и имах оценка 5,75.
Аз лично бих заложила на ЛИС, защото критериите са по-ясни. Докато есето е доста субективно и могат да ти го оценят според техните виждания (което може да е добре, но може и да ти изиграе лоша шега). Така че ти препоръчвам само в краен случай да пишеш есе.
Първо е важно да знаеш частите: увод, теза, изложение(аргументи, доказателства), заключение.
Уводите ти препоръчвам да си ги назубриш, защото( на мен поне) ми е най-сложно да започна и често губя 10-15 мин гледайки тъпо празния лист. Имайки предвид, че в увода главно говориш за автора и за периода, в който е творил, е доста лесно да назубриш 15 увода(един за всеки автор), като накрая на увода просто споменаваш конкретната творба на дадения автор, както и кратък анализ на заглавието.
Тезата трябва да то съдържа главната/ите идея/идеи на творбата. Например "Живот и изкуство в стихотворението "Кино" на Никола Вапцаров ". В този случай ще напишеш как са представени живота и изкуството конкретно в творбата, без да даваш конкретни примери, не е нужно да цитираш или да задълбаваш, това е за изложението.
В изложението си имаш няколко аргумента(3-4), развиваш сиги, даваш примери, за да ги докажеш и накрая имаш някакво заключение, което си направил от събраната информация.
Последното ти е заключението. Там като цяло ще перифразираш части от увода и ще кажеш творбата(или по-скоро авторът) са допринесли за българската литература.
Надявам се, макар и много синтезирано, това да ти е помогнало поне малко. Препоръчвам ти да се обърнеш към учител като по-компетентен източник. Но гледай да е с конкретни въпроси, иначе малко трудно отговарят.
Не се шашкай много. И аз се притеснявах, че нищо няма да мога да напиша, но като си учил главните идеи малко или много ще се сетиш за тях, като имаш текста пред себе си. "Косачи" на Елин Пелин въобще не го бях преговаряла, но докато четях откъса по време на матурата, се сетих за ролята на пейзажа, за значението на имета им и пр. Сега... Колко съм се сетила, колко сама съм си съчинявала... Както казах, не го бях преговаряла и не го знаех толкова добре. Но в крайна сметка никой не очаква да е перфектно и да си назубрил всички ключове идеи и интерпретации.
Пожелавам ти успех на матурите!
|
