|
|
|
Полезно |
Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена
Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес |
|
|
|
|
|
|
Споделена история от Тинейджърски |
Не знам какво да правя?
преди: 5 години, 2 месеца, прочетена 930 пъти
Здравейте, сигурно сте чели куп подобни истории като тази... Но, все пак реших да пиша. Та, от известно време харесвам едно момче от моя клас. Проблема е, че с този човек почти и една дума не сме си казвали. Мислела съм да му пиша, но ей така от нищото ще е странно, а и тема за разговор не мога да измисля... Не мога да му пиша просто "хей, харесвам те" или нещо от сорта на изливане на чувства. Понякога се поглеждаме в часовете и то не рядко, но не мисля че е нещо кой знае какво. Не съм много по намеците. Добра идея ли е да му кажа, че го харесвам или да си трая? :D
Всички съвети са добре дошли.
Момиче
|
|
|
|
|
|
|
|
Коментари |
|
Вземи последните коментари по RSS |
|
|
преди: 5 години, 2 месеца hash: 028b7631ad |
|
1. Три въпроса: Как така го харесваш, а не сте си казвали почти и една дума?
На 11 ли си? Или аз не съм в час?
- скорпион.
|
преди: 5 години, 2 месеца hash: 501298b656 |
|
2. Отиваш при него, сядаш на близкия чин и го питаш как е. Така се започва разговор с човек, с когото се познавате официално, но не сте си много близки. Оттам вече ще завържете разговор. Вие можете да си говорите буквално за всичко, но го питай за хобита, за интереси, за нещо, което наскоро се е случило в час. Прави това от време на време, ако си допаднете, всичко ще е наред. После можеш да започнеш да му пишеш. Истината е, че ако вие се харесате и ви е лесно да говорите, сигурно до седмица вече ще излизате в междучасията да ходите заедно до магазина или пък ще пиете кафе след училище. Не може да отидеш при него и от нищото да му кажеш, че го харесваш. Хубаво е първо да започнете да си общувате.
|
|
Коментари очaкващи одобрение: няма |
... |
|
|
|