 |
|
|
| |
|
Полезно |
|
Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена 
Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Споделена история от Образование |
Най-важните предмети в училище
преди: 2 години, 8 месеца, прочетена 2479 пъти
Според вас кои са предметите, които дават фундаментът на един ученик за да стане един функционален и образован човек? Онзи ден докато си нареждах документите гледам старият ми бележник. Ми вътре имаше над 40 предмета за периода 8-12 клас. Те се припокриват с предметите от 1-7 клас в голямата си част, така че ще говоря за тях конкретно. Останах потресен какви ненужни глупости сме учили....
Моето мнение е следното...
Най-важните предмети, върху които трябва да е приоритетът:
-Математика: Няма нужда да обяснявам. Царицата на всички науки. Всичко тръгва от нея и е важна ако ще се занимаваш със сериозна професия тип инженер, програмист, лекар...
-Български език: Тук също няма причина да обяснявам защо смятам така. Тук не включвам литературата, защото не смятам че е толкова важна и определяща. Аз не съм чел книга от около 8 години, но чета редовно техническа литература. Не смятам че ще ми помогне с каквото и да е да чета художествена литература. Това естествено си е лично мое мнение.
-Английски: Без английски си за никъде, точка. Даже не се пише в изискванията за работа вече. Говорим за сериозни професии.
-География
-История.
От тук нататък има полезни предмети, които разширяват знанията и са специфични за конкретна бъдеща професия, а именно Физика, Химия, Биология
Предмети които според мен трябва да бъдат добавени/обновени и да са важни:
-Компютърни науки
-Устройство на една държава, институции, права, закони, трудови права и задължения
Всичко останало аз го разглеждам като ненужна глупост с която занимават децата, освен ако съответното училище не е специализирано за това.
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Коментари |
|
 Вземи последните коментари по RSS |
| |
|
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: a248a0f33f |
|
1. Никой "предмет" не ти дава професия, но най-важна си остава Историята. Ако не го разбереш, цял живот ще си го караш на проба-грешка.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: 6d2752315b |
|
2. Кои предмети са критично важните и без кои можеш да минеш?
Бих искал да споделя и моето мнение:
-Математика - критично важен - има една единствена наука, на която другите науки са признали правото да ги регулира и контролира. Това е именно математиката. Защо изобщо говорим за нуждата от математика? Без нея и за просяк не ставаш. Никога не съм я обичал, винаги ме е тормозила, използвам я всеки ден в работата си, без знанията си по математика съм нищо.
-Български език и литература - критично важен - не само, за да бъдеш грамотен, но и за да разбираш и проумяваш света и книгите. Това е родният ти език. Доброто му владеене е проява на уважение най-вече към себе си.
-Чужди езици и чужда литература - клкото повече - толкова по-добре. Живеем във време на глабализация. Светът се превръща в едно голямо село. Да разбираш, оценяваш и споделяш идеи е толкова важно, колкото и да мислиш и взимаш решения. Без чужди езици просто не може.
Малко "по-долу" в класацията си поставям географията, историята и биологията - важни предмети, които ти трябват ежедневно, но само с част от знанията, които ти дават.
Без история и география не можеш да проумееш политическите и обществени процеси, не можеш да проумееш защо обществото е стигнало до определен етап в развитието си. В същото време още се чудя кога ще ми потрябва знанията кога е живял Цицерон или какви реформи са направили Екатерина Велика и Петър Първи, или какви дворци бил издигнал Тутмус Трети, или какви полезни изкопаеми има в Чили.
Същото е и с биологията - как една майка или един баща ще си гледат децата, ако нищо не разбират от биология и нямат и елементарни познания по здравни грижи.
И накрая - предметите, които наричам "почетни гости"... Химията, физиката, компютърните науки, техниката, изкуствата, спортът са полезни и важни, но са за хора с интереси в тези области. Безсмислено е искаш от един средностатистически човек да има задълбочени познания в която и да е от тях. Не твърдя, че няма смисъл от самите предмети, а просто, че знанията, които ти дават, няма да ти трябват ежедневно.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: 3f9b01f8c3 |
|
3. Литературата, Историята и езиците са взаимносвързани, ти твърдиш, че няма полза от литературата, че не се помествала из приоритетните предмети. Точно от литературата, от класическата и психологическата обогатяваш речта си, изказа си, знанията си в много области, виждането върху света и ти си на мнението, че литературата не била важна. И за какво ни е нужен предмет Компютърни науки изобщо? За второто предложение съм донякъде съгласна.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: 7acbff5946 |
|
4. Малко си в грешка за математиката, не ти е нужна, нито за програмиране, нито за лекар, може би само за инженер и то специфичен. За българския си прав, както и за английския, но географията и историята са по-скоро за обща култура, отколкото за професия, работа и развитие. Не съм съгласен и с физиката, особено физиката, която се занимава с токовете, смятам, че е доста важна и ще ти даде едни добри знания и умения. Другото полезно, което аз бих вкарал е правото, финанси, икономика и информатика като неща, които са важни в днешно време. Дори й счетоводството, да знаеш как се управляват пари, документи, изписвано, описване и т.н. Един задължителен предмет смятам, че трябва да стане шофирането, вече има такива технологии (които не струват много, говорим за един компютър все пак, една идея по-мощен), където могат да се иргаят и разни Driving Simulators, било то на коли, било то на камиони, това ще даде една стабилна основа, заедно с научаването на правилника за движение от рано. Като му натряскаш 3 двойки, че не е спрял на СТОП, утре на улицата подсъзнанието на този човек автоматично ще го накара да спре, ама да.. Няма такова нещо. Като цяло в България се прави следното нещо - не работи системата, няма проблем, наливаме едни милиони (от които крадем стабилен процент, всъщност крадем стабилен процент и наливаме останалите трохи) и то как ги наливаме - сменяме името на 1, 2 предмета, комбинираме ги и бам нова наука или специалност и всичко по старо му, парите ги няма. България не става за образование, освен някои частни училища, но там говорим за една камара пари.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: 41181377f5 |
|
5. Физика, Химия и Биология са доста преди Георграфия и История, които биха били разглеждани освен от бъдещи историци като предмети от "обща култура"...Доста народи не са ги учили с кои държави граничат...А физиката, химията и биологията са ОСНОВИ за доста професии....Инженери, Инженер-химици, доктори и т.н...
Има и доста предмети, които са "специални" относно специалността, която си избрал и без тях няма как да минеш...Так какво излезе накрая, че пак станаха 1000 предмета...
|
...
| преди: 2 години, 8 месеца hash: d4832f0303 |
|
6. Според мен, литература определено е сред най-важните предмети и правиш огромна грешка, като я игнорираш. А и не игнорирай философията, така с лека ръка. Да, в училище не се преподава така засилено, защото философията изисква мааалко повече житейски опит и умствен капацитет, който на 16-17 години, повечето хора още не са достигнали.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: 3f9b01f8c3 |
|
7. И с последното изречение си много противоречиш. Личи си, че не си научен на психологическо мислене. На места имаш правописни грешки и си поставял на ненужно място запетаи. Иначе обяснявай за огромната необходимост от българския. Гледай си математиката и не пускай повече подобни теми.
|
| преди: 2 години, 8 месеца hash: c0ea2cecf3 |
|
8. Биологията повечето я пренебрегват, щото малко забравят, че те самите са биологични същества и не се разбират как функционират. Но като цяло, те не я и преподават особено правилно
Историята в училище е ала-бала. По очевидни причини е постоянно манипулиран предмет. Трябва да се изучава самостоятелно, но естествено това става по-късно през годините.
Законодателство, граждански права, държавно управление, финанси... това не са теми които политиците искат гражданите наистина да разбират. По-трудно се печелят гласоподаватели, по-трудно се крадат пари... Това е друга тема която всеки трябва да изучава самостоятелно.
Математика, български, география са обективни предмети, изискват консистентно да се работи по тях, тъй че са важни да се учат в училище.
Компютри... никой не те спира да учиш, стига да искаш. Всичко е в интернет, и е с много по-високо качество от българските даскали. Пак по очевидни причини, тези които разбират от компютри, не се занимават с преподаване, а правят пари... Това не е абстрактна наука, с трудна реализация. Напротив, трябва за нищо да не ставаш, за да решиш да работиш за 5-6-7 пъти по-малко
|
|
|
|
| Коментари очaкващи одобрение: няма |
| ... |
|
|
|
|
