Споделена история от Образование |
Като какъв мога да се реализирам
преди: 2 дни, 1 час, прочетена 188 пъти
Юли месец 2026-та година защитавам 2 дипломни работи - като инженер-еколог и като учител по биология и здравно образование в гимназиален етап с теоретичен и практичен изпит по училищата пред комисия. Инженерната част на екологията е техниката за пречистване на въздух, води, почви, околна среда и др., където има проекти и изчисления на съоръжения, изпитване на техниката и др. Останалото е химия, биология, закони, нормативни актове, общо инженерство и др. Всичкото това е бакалавърска степен.
Оттук нататък накъде?
Планирам и магистратура за възобновяеми енергийни източници, която е и любимата ми тема на разработките ми вкъщи. Планирам да запиша едновременно с това и за учител по химия и физика. Все пак ще започна да работя като бакалавър някъде по това, което съм учил до момента. Човек трябва да започне отнякъде, но на работа като за висшисти, без значение от размера на заплатата. Не очаквам космическа заплати. Започва се от минималната работна за страната. Човек трябва и да е финансово независим от една заплата и да работи за кеф и удоволствие това, което му харесва и е учил.
Като какъв мога да се реализирам освен като учител и еколог? Чувал съм, че може също и лаборант, а също и инспектор в РИОСВ, РЗИ, земеделие и др. Имам и други квалификации за ел. техник и ел. заварчик и техник на шевни машини, но това не ме удовлетворява като реализация тъй като съм го работил и търся издигане. Предимството за учител е, че поне мога да обработвам снимки за презентациите, тестовете и игрите и да правя дизайн, тъй като завърших преди 7 години и курс по графичен дизайн.
От лекциите по педагогика става ясно, че да си учител не е просто да разказваш едни уроци, които си научил наизуст, а трябва и да наливаш в мозъците на учениците, да им задаваш въпроси, да създаваш игри, да им даваш домашно, разни презентации, посещения на обекти, видеа, да създаваш тестове, да общуваш с родители и разни други неща. Трябва също да имаш индивидуален подход към всеки ученик. Не всеки е разбрал и е нормално. Обясняваш индивидуално и даваш задачи на всеки ученик отделно. После оценяваш. Самите уроци могат да се подготвят като презентации, по които да говориш.
Не се натискам за учител, всичко с времето, но отнякъде трябва да започна дори и за минимална работна заплата, но да е като за висшисти, за да стигна и до учител един ден, а защо не и до преподавател в университет.
|
Коментари |
|
Вземи последните коментари по RSS |
|
|
преди: 1 ден, 16 часа hash: b5d9a54930 |
|
1. Учител/преподавател - сигурно начало, без възможност за кой знае какво кариерно/материално развитие.
Научна дейност - възможност за кариерно развитие, ограничена възможност за материално такова.
Частен сектор - социален риск и съответстващи възможности за материално благополучие.
|
преди: 1 ден, 14 часа hash: 12fb6c11d4 |
|
2. Мисля, че има дефицит на учители по природни науки в момента, така че това не е лош вариант, стига да не ви е неприятно да работите с деца или тийнейджъри.
|
преди: 1 ден, 11 часа hash: 6c0c6f3eae |
|
3. Най-добре започни да блъскаш във фитнеса, да направиш брутална физика. Нататуирай се и почни да гледаш лошо. Определено в един момент и парите и жените ще дойдат.
|
|