Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена

Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес

Коментари

Добави Коментар!

6.   От личен опит го знам- не е така. В момента съм 12 клас и мога да ти кажа, че откакто се помня винаги точно при строгите учители има дисциплина, а при тези уж неагресвните е пълен хаос и не могат да укротят тези животни, наречени, , ученици". С добро никога не става при тях. Да аз също съм ученичка, но никога не съм си позволявала да преча на останалите. Добрите учители после ги обиждат и казват как не са ги научили на нищо. Това е действителността и за съжаление само чрез по-строго отношение може да се осъществи някакъв ред! В противен случай отношението към учителя е като към един роб.

7.   Лигли като номер 4 са причината българското образование да е на това ниво ("студенти" не могат да си пишат името).

Ще го кажа просто, за да не се разревеш, че е много академично:

Никой не ви е виновен, че сте тъпи.

Аз нямах проблеми със "сложните" соц учебници, същото важи и за съучениците ми, както и за родителите на предишните.

Гнусни лекета прости. И малкото хубаво, останало на България (математика, физика) искате да изтъпите. Чистачи и кенефаджии ще си останете.

8.   Ето ти един пример, за който знам със сигурност: едно дете тормозеше целия си клас и по-късно се оказа, че проблемът му бил във факта, че неговите родители не се грижели за него така, както родителите на останалите за децата си. Как позитивният учител ще поправи това, което некадърният родител е счупил? Преди да си го помислите - не съм учител, а човек, който мрази тъпите оправдания и безцелните обвинения. Внушението на темата е такова: защо пък аз да се грижа недостатъчно за детето си? Виновен е учителя, че не им се усмихва по цял ден като психично болен и така насажда агресия в иначе миролюбивите дечица, които са спокойни дори да не ги поглеждам никога или да ги бия всеки път, щом преслушат. Не това е начинът: първо станете родители за пример и ако още има купища агресивни, тогава мислете дали учителите са виновни.

Примерът, който посочих, е само един от многото, които са предизвикани от външен за училището фактор. Дали ще е споменатия или друг, все едно! Ще се изненадате колко често проблемът въобще не е в училището. А в такава ситуация дори да пратим някой в клоунски костюм да преподава на децата, нищо няма да се промени. Приемете го: за лошите деца първо вината да се търси в родителите! Ако сте наистина примерни, едва тогава другаде. Научете се да поемате отговорност, хора! Не може цял живот вие да чупите вазата, а друг да го отнася. Веднъж ще мине, но все някога ще ви хванат. До гуша ми е дошло от непораснали деца, които не могат да приемат, че вината за нещо е в тях!

10.   Номер 7, ти елементарна култура имаш ли? За етика да си чувал? Така ли се държиш с хората, с обиди?
Всеки човек може да се изразява на висок стил, но това ли трябва да е образованието, всеки да се прави на вижте ме колко съм умен, но ако си умен, направи така, че всички хора да са добре, всички да разбират учебния материал, всички да са умни.
На кой пишеш 2-ката, ако си учител? На себе си, на собствената си работа. Ако учениците имат 2-ки, учителите не са си свършили добре работата. Заливат децата с негативизъм колко били тъпи, а твоята работа каква е там? Да ги образоваш! Ако имат 2-ки децатата, значи работата на учителя е за 2-ка!!!
Заливат децата ни с негативизъм и обиди! А били умни такива хора!! Направо за мен са на много ниско ниво!!
Един е умен в една област, друг в друга. Всичко може да се научи..
Но с негативизъм и да ти повтарят колко си прост, така не се възпитава!!! Резил за мръсотията, която заливате децата!!!! И с агресията.. си върху тях.


Ето номер 4, твоите думи:
"Никой не ви е виновен, че сте тъпи. " -обиждаш без да знаеш. Отлична ученичка съм, но това не ме прави нещо повече от тези, които са изкарвали 2-ки в училище, знаеш ли защо? Защото и те са хора!!! Защото и те имат права!!! И защото не съм със самочувствие, че хората са само и единствено тъпи!!! Защото понякога всеки човек е тъп в дадена област, но се развива и усъвършенства! И тогава става по-умен.

Номер 7:"Аз нямах проблеми със "сложните" соц учебници" - Аз също не съм имала проблеми с учебниците във висшето училище, но има хора, които имат проблеми. Заради тях трябва нещата да са улеснени. Ние не предаваме само за отличници!!! Масово хората трябва да се учат.. и да разбират това, което учат, а не само 2-3 разбрали и другите да зубрят.

Номер 7: "Гнусни лекета прости. Чистачи и кенефаджии ще си останете. " - Виж колко грозно звучи изказът ти! Като заплаха. Не е красиво. В чужбина това се осъжда от съда и се заплащат пари. Личи си, че си злобен! Не си проверил колко образования имам и обиждаш!!!
Ето този негативизъм и агресия няма да доведе българина до морално развитие.

А да ми кажете в селата, защо в 2015г има хора без тоалетни в къщите си????
Да ми кажете защо децата на България се бият?
Защо са агресивни учителите?
Защо само се оплаквате?
Защо тъпчете добрите хора?
Защо уважавате злите и хитрите??
Защо добрите учители ги гоните???
Защо оставяте децата си на тези, които са като цербери???
Защо лъжете за щяло и нещяло??
Защо ако някой каже че е добре и му завиждате???
Защо алчността е на първо място??
Защо обиждате!
А Бибейските закони спазвате ли, взимате ли нещо на ближния си без да му го върнете??

Пожелавате ли чуждите неща??? Къде е моралът ви??
Или само пари се въртят в главата?
Как защитавате добрите хора в тази страна???
Или само можете да ги нападате??

Кога ще развиете добродетели като взаимопомощ и толерантност и уважение един към друг????
Кое е по-високото ниво на развитие на личността???

11.   Номер 7. : "Аз нямах проблеми със "сложните" соц учебници" - Ха-ха-ха, соц учебниците са сто пъти по-добре и по-разбираемо написани, какво изтъкваш не мога да разбера. И интелигентността се развива и ИЗГРАЖДА, и то не с претоварване и зубрене.

12.   н 11 - малко извън от темата. Аз съм учила по съвременни и „соц. “ учебници, защото през 1990 г. бях в първи клас - отчасти по соц учебници специално по химия и биология до последно учихме и имаше абсурди - 5ти клас по соц учебник, но 4ти си имал нормален, после 6 клас пак нормален, но 7 клас по соц.
Като цяло разлика голяма нямаше - и автори, и съдръжание подобни, НО предимнството на старите учебници беше сбитият формат (малък формат) без много излишни картинки и екскурсове - явно са пестили и хартия, знам ли ги. Във всеки случай старите учебници бяха джобен формат, а новите огромни цапанки всеки път. Отделно бяха по-систематизирани - по-добре категоризирани, а при новите учебници наблъскаха ново съдържание, но паралелно със старото и в един момент станаха огромни и учителите се чудеха какво да преподават и какво не, а въпросите отзад бяха също толкова обръкващи.
Като цяло мога да кажа, че учебниците у нас са зле написани с малки изключения - от 30 години едни и същи хора са се набутали в БАН, в СУ и в МОН и си пишат едни и същи глупости, дори със същите грешки в тях.

За останалото Авторът си го е казал. Прав е човекът.
Проблемът е, че у нас учители стават най-неуспелите иначе хора, хора с връзки и така нататък - не хора с призвание. Не може с 450 лв. начална заплата да убедиш нормален човек да работи като учител.
Трябва заплатата да е 1000 лв., но да има и истински конкурси на случаен принцип - примерно за 1 учителско място в Пловдив има конкурс от комисия, която по случаен принцип 6 часа преди това се сформира с хора от 5 различни други градове и така докато я има тази система и не се изчистят уредените кадри.
В момента най-неуките учат за учител, в провинцията за 1 място се борят сума ти женки и се подкупва директора - учител става не най-способният, а най-подкупващият!

14.   Трябва да се проверяват учителите с конкурс първо по етика, морал и позитивно отношение. Не може да се слагат на пост хора, които тъпчат и обиждат децата, че били тъпи и някои преподаватели в университет да спят със студенти. Никой не е тъп. А те са там, за да се образоват.
Не сме в лудницата, а на училище. Училището трябва да се превърне в защитено място. Всяко дете трябва да уважава учителя си, ако е добър. Не е нужно агресия върху агресия, негативизъм върху негативизъм.. и излишен тероризъм.. и на двете страни.
Но в България все се мразите. Все някой на някой завижда.
Все някой е зле, защото ако каже че е добре, ще му завидите..
Трябва да се разпространяват повече етични книги.. Не много големи, обобщени правила за добро и зло..
Трябва да се хармонизират отношенията. Никой не иска да живее в среда на караници, агресия, мръсотия.. Аз не казвам, че добрите учители са виновни, нито добрите деца, казвам че всички страдат, а не е нужно.. А за да се започне едно добро дело, се искат и от двете страни разбиране..
Да си позитивен не означава да си клоун, а да следваш етичен кодекс, правилата на етика са важните.. и да представиш учебния материал така, че да им е интересно.
Казвам че има някои лоши учители, подкупни даже, нагласени в училища. Има и такива, които изкарват чрез агресия отношението си към непослушните деца. Агресия не трябва да има. Трябва да се разбере проблема и детето. Никой не иска да живее в конфликтна среда. Също родителите трябва да знаят, че не е само тяхното дете. Трябва да се научите, родители, че вашето дете има толкова права, колкото и другите. И каквото и да стане, преценяйте го неутрално и не го защитавайте постоянно, че е право, ако не е.
Трябва да преценяте правилно.. И да изследвате защо го е направило дадено нещо.. Родителите за всяко нещо не може да влизат в училище и да притесняват персонала.
Става нещо с детето му, да, има право да знае, но разберете че не само вие имате дете. На учителя още 26 деца примерно има, с които трябва да работи. Административна работа също се извършва и проверки. Разбирането е много важно.. Ако помислите, че има всяко нещо 2 страни, и ако си от другата страна, също имаш гледна точка.
Трябва да знаете, ако постъпвате етично и разбрано, ако имате морал и нравствено поведение, ако не ПРАВИТЕ НА НИКОЙ НИЩО ЛОШО, ако помагате, това ще ви се върне като награда.

16.   Само тъпичките мрънкат. Радвайте се.