 |
|
|
Полезно |
Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена 
Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес. Клиниката работи както с двучастови конвенционални импланти с отложено натоварване така и с едночастови базални импланти. |
|
|
|
|
|
|
Споделена история от Любов и изневяра |
Диплома
преди: 6 години, 8 месеца, прочетена 1113 пъти
Здравейте!
Девети клас съм и след три години ми предстои кандидатстване (най-вероятно в чужбина). Въпросът ми е към по-запознатите, тъй като министерството направи някакви промени относно образуването на оценката от дипломата и сега влизат оценките от 8, 9, 10, 11 и 12 клас. Или поне аз така разбрах, ровейки се в сайта им. Питах една моя госпожа относно образуването и тя ми отвърна, че още ми е рано и да не се притеснявам.
Но аз искам да знам кои предмети например от тази година ще взимат някаква роля в дипломата ми, кои от другата и така нататък.
Как се образува оценката от дипломата?
|
|
|
|
|
|
|
|
Коментари |
|
Вземи последните коментари по RSS |
|
|
преди: 6 години, 8 месеца hash: ce7d5e6f23 |
|
1. Вземат се всички оценки, по всички предмети, смятат се средно аритметично, но без 8 клас.
|
преди: 6 години, 8 месеца hash: 100f78587a |
|
2. Всеки университет има различни условия за кандидатстване и взима под внимание различни оценки, дали от диплома или от изпити, до тогава и още промени ще има. Моят съвет към теб е да проучиш университетите където искаш да кандидатстваш, макар че подготовката реално можеш да започнеш 11-12 клас. През останалото време се запиши на английски или друг език toefl ili sat. Това е полезно ако учиш в чужбина. И учи, за да имаш хубави оценки. А как се формира оценката от дипломата попитай канцеларията на училището ти, макар че не знам какво внимание ще ти обърнат, но ако родител ги попита може и по-сериозно да погледнат на нещата.
Ж27
|
|
Коментари очaкващи одобрение: няма |
... |
|
|
|