Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена

Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес

Коментари

Добави Коментар!

6.   До номер 2 - недей да смесваш яслите и градината. Лошо, че не си ходила на градина, но въпросът е за ясла.

7.   Мен си ме гледаха вкъщи и интеграцията в обществото си продължи с години. Oставяй детето да общува и да се развива, защото ще му е много по-трудно на късен етап.

8.   Точно от тези заведения, чрез неправилно хранене и малоумно отношение прецакват здравето на децата за цял живот.

9.   Нека се учи от малко, че не всичко, което иска, се случва в този живот. Нека е сред дечица, после ще му е трудно и в детска градина, и в училище.... Така не става.

10.   Гледай си детето, няма нищо по-важно от него, против ясли и градини съм, особено ако децата се травмират на чуждо място. И излизайте, нека си играе с комшийчета и приятелчета, но ти да си наблизо, и за теб добре да си комуникираш с другите майки.
Изживях го това преди години, хем детето ми беше на 4-5 г., чаках месец два да посвикне уж- не става. Реши, че не го обичам, щом го водя на градина. Скъса ми сърцето и си остана вкъщи, играеше пред блока с децата и така, нямахме проблеми в училище после. Категорично не съм съгласна с н. 2.
Зависи от детето, но ти имаш вариант да си го гледаш, нека поотрасне здраво и да бъде щастливо, какво по-хубаво от това?

11.   В този случай - против. Щом имаш възможност, гледай си детето. За него това е най-доброто на тази възраст, а и ти ще си спокойна. Дори с майчинството от бебето ще можеш до 4 г. да си гледаш голямото дете вкъщи. Вече на 4-5 е добре да са сред деца, имат нужда от по-интересни игри, отколкото вкъщи можем да им предложим, имат интерес към другите деца. До 3-4 години всеки си играе сам, няма кооперативност още.

12.   3 Ако ги напъват от работата, а бащата не взима много, нямат избор, третата година никой не дава пари. Пък не всяка жена иска да чака на мъжа.

13.   Щом детенцето плаче, значи има някакъв проблем. Или е тормозено от персонала, или от други деца, или пък по друга причина. Аз нямам деца, ходила съм на ясла и на градина и за себе си имам много лоши спомени от тези заведения. Изобщо не са ми оказали благоприятно влияние за социализацията. Ако имаш възможност, по-добре си остави детенцето колкото може по-дълго вкъщи, а пък към 3 годинки, ако нямаш друг избор, го дай направо на градина.

14.   Когато бях колкото дъщеря ти, никой не се грижеше за мен в яслата, отписаха ме на 2 години и 8 месеца и за 1 година повечето лелки не обръщаха внимание на децата, само една лелка беше свястна но през декември 1995 ме отписаха и майка ми тръгна на работа. Тогава се е налагало да ме гледат нейни приятелки - детегледачки и така минаха нещата и на 3 години и половина тръгнах на детска грдина. Сега съм на 25 години млад мъж и се чудя дали и с моите деца ще стане същото - да не искат да ходят на ясла- нямам деца все още но когато имам ще го мисля

15.   Здравейте, аз съм майка в същата ситуация, с дете на 1. 6год. и термин през март. А съм и педагог предучилищна и начална педагогика и като такъв намирам мненията по темата много крайни.
Относно яслите мнението ми клони към негативно и съм истински щастлива, че в България имаме може би най-дългото платено майчинство.
Относно детските градини обаче, усещам, че родителите, като че ли си мислят, че ние педагозите обгрижваме децата само физически, а това не е вярно. Ние сме учили няколко вида психология, етапи на детското развитие, методики на обучението и сме истински полезни за развитието на децата. Извинете ме, не всеки родител има такива познания. Не всеки родител знае какво е фина моторика, как да я диагностицира и усъвършенства. Защо децата оцветяват, защо свързват точки, пунктирани линии и кога. В кой етап за детето са подходящи трудово-конструкционни "игри", ролеви "игри" и др. Как се формират пространсвени и математически представи, или как се развива мисъл и въображение.
Докато вие мислите, че ние играем- ние обучаваме чрез игра. В програмата няма момент без педагогическо съдържание. Ето един пример:
Предлагаме картинки за разглеждане на 3год. деца и ги питаме какво виждат на картинката, запознаваме ги с нови понятия и герои. На 4год. децата, обаче се стимулират да забелязват и пейзажа и сюжета и да разберат, че освен герои, могат да отгатнат и сезона и частта на денонощието и действието. 5 годишните, стимулираме да разкажат за характера на героите, или какво са правили преди картинката и какво ще правят по-късно.
Това елементарно на пръв поглед разглеждане на картинки (Създаване на разказ по сюжетна картина) е част от ранното обучение по БЕЛ, това е началото на формирането на свързаната реч, на създаването на авторски текст (по-късно съчинения и есета). Развива мисълта, въображението, построяването на сюжет, създаването на герои с лични характеристики и т. н.
Разликата между децата с детска градина и без в първи клас, изобщо през цятоло начално образование е много голяма. Никога учител няма да ви го каже в лицето, но е факт. Социалното общуване с връстници също е изключително полезно. Изграждането на имунитет също, той не се изгражда в стерилна среда, а чрез атаки върху системата. Всички деца имат период на изграждане на имунитет или в яслата, или в ДГ, или по-късно в училище. Аз поне до сега не съм срещала дете, което да не е боледувало. Това е естествен процес.
Много се отклоних, ама наистина ми стана мъчно от мненията.
За яслите. Аз самата съм избрала един частен Монтесори център, който детето ми да посещава до 14. 00. На мнение съм, че ако след като родя нямам възможност да се грижа пълноценно, да излизаме всеки ден навън, да играем, изобщо ако преценя, че голямото ми дете не получава от мен достатъчно грижа и внимание, е по-добре да го водя. Поне първите 6 месеца. Мисля, че така ще успявам с домакинската работа и с грижата за бебето, без да ощетявам сина си. Всичко зависи от адаптацията, разбира се, но на 2год. е доста по-лека.

16.   От 8. до 15. Уважаема Госпожо, не се съмнявам, че децата някъде се обучават добре, даже отлично.
Вярно е и това, че колкото по-рано детето се срешне с острите инфекциозни болестни състояния, толкова по-добра иминна система, ще има.
Абсолютно навсякъде обаче се хранят неправилно и то по рацепти и указания на т. н. здравни власти. Достатъчно е да се позволи приемане на течности по време на храненето или плодове за десерт и здравето е неглижирано. Създават се по администивен път вредни навици, които правят децата доживотни пациенти и роби на медико-фармацефтичната мафия.

17.   Е какво и е на храната в детските градини и защо плод за десерт да не е добре. Нищо няма да им стане на децата.

18.   Ако детето не иска да ходи продължителен период от време, за мен правилния избор е или да го оставите у дома, или да смените заведението.
Аз съм интроверт и като малка съм ходила на ясла няколко месеца и на детска градина пак няколко месеца. Майка ми правилно е осъзнала, че аз няма да проява разбиране към ходенето на тези места и си ме остави вкъщи.
Нямала съм проблем с училището - аз много исках да ходя още от предучилищна, но от там ме отписаха, тъй като преподавателите казаха, че няма на какво да ме учат - знаех цифри, букви, да чета, да пиша на български и на английски., а нямаха други езици в него училище. Нямам проблем с комуникацията с хора, но не съм социално ориентирана и не обичам големи групи от хора. Когато е възможно ги избягвам. Според мен това е причината да не съм искала да ходя на ясла и после на градина. Не виждам нищо лошо в това да уважиш характера на детето си.
Не съм против детските ясли. Детето ми посещава частна такава, тъй като като родител съм доста претенциозна, но ходи с желание. Много е социална и полудява като се разболее и трябва да остане вкъщи. Ако не искаше да ходи, непременно щях да си я гледам колкото се наложи. Скептично настроена съм към държавните детски заведения. Смятам, че там разчиташ страшно много на късмет да улучиш страхотен персонал, тъй като хората там не са стимулирани финансово да изпълняват задълженията си както родителите можем да очакваме.

19.   От16 до17. Дори храната да е топ здравословна погълната без дъвкане и полята с течности води до плачевен резултат. Важно е с какво се храним, но още по-важно е кога и как се храним.
Защо плод за десерт не бива да се дава? . Аз твърдя, че и сладко кремче или мляко с ориз дадени сдед основно хранене по-рано от 120 минути са си бедствие за храносмилането не само на децата, но особенно за тях.
Всички тези и други/ пастички, сокчета... / съдържащи захари предизвикват ферментация на протеините в стомаха, което води до невероятно лоши последици за цял живот. Течностите от друга страна разреждат солната киселина в стомаха това води до концентрации, които не позволяват пълно храносмилане на протеините и хоп алергия. Повечето лоши навици са доживот. И се натрапват на децата именно в яслите, детските градини, училищата и основно в дома.

20.   Здравейте, много благодаря на всички за споделеното мнение, приемам всяко едно от тях.. И въпреки че повечето коментари са „ако мога да си гледам детето само” за няколко дни разсеях всички колебания и реших обратното - да я пусна на ясла... Ако някой като мен се чуди, кое е правилно и кое не ето моето мнение и всички плюсове за яслите:

Първо там ще е сред дечица, сега идва зима и на мен ще ми е трудно да намираме деца с които да си общува, при все, че почти всички нейни връстници са на ясли..

Второ: бременна съм и от сега коремчето ще започва да расте и ще ставам по-тромава и се измарям по-лесно, просто няма да мога да я гледам по същия начин по който до сега съм я гледала... Досега, абсолютно всеки ден излизаме навън и обикаляме навсякъде и по детски площадки и големи разходки правим, но сега усещам, че започнах да се измарям...

Още причини: рано или късно ще дойде момент в който ще трябва да тръгне на градина, мисля си че когато и да се случи това, тя ще плаче, даже ако сега не я пусна и си стои с мен още година-две, по-късно, когато я пусна, ще се е привързала още повече към мен и пак ще ѝ е трудно да се адаптира....

Бях на родителска среща и останах доволна от това, което говореха госпожите, казаха, че никакъв случай в яслите не се стараят да им развиват интелектуалните способности, а че гледали да им изградят елементарни навици и режим, което според мен е чудесно, защото лично аз си осъзнах една грешка, че не съм научила дъщеря ми да седне и да се нахрани, винаги я гоня по стаите, моля я да яде, ако не ѝ хареса готвя друго, общо взето съм я разлигавила, а там няма да има на кой да си „предава номерата”...

В яслите работата на госпожите и лелите е да се занимават с децата, от както ги оставим докато ги вземем, затова им се плаща... А аз е никакъв случай не мога цял ден да ангажирам дъщеря ми, в смисъл все трябва да сготвя, да изчистя при което тя видимо скучае...

Още плюсове е че там наистина научават нови неща, не че аз не я уча, но искам да кажа, че и там не ги оставят сами, а ги занимават.. един ден прави нещо с ръчичките и ми казва айде да играем на „къща” (аз това за първи път го чувам) викам как се играе, но е малка да обясни, питам я кой ти я каза тази игра, отговаря ми лелята в детската...

Още нещо, което ми хареса е, че на родителската среща госпожите предложиха да им вземат книжки, казаха „естествено няма като ученици по цял ден да ги занимаваме с тях, но за 10-15 минути да разнообразим, пък и на тях ще им е интересно да рисуват в тях, да научат някой цвят”...

.. Сутрин, когато я оставям винаги им пускат песнички и дечицата танцуват и се радват...

.. Около две седмици я взимах на обяд и обяда ни го слагаха в бурканчета и искам да кажа, че отново останах приятно изненадана, защо за обяд имат три ястия, (не че моята може да ги изяде) но дечица, които си хапват повече, майките може да са спокойни, че децата им няма да са гладни... Това, което съм видяла от ястията е винаги има супичка, ако не е супа е таратор или салата, има едно основно ядене пиле с ориз, руло стефани, кюфтета.... хляб винаги има и за десерт винаги е било плод -грозде, пъпеш, диня...

И още: когато е спокойна я питам ще ходиш ли на детска, отговаря да, хубаво ли е там? Пак казва да... Слушат ли те госпожите? -пак казва да... Дразни ли те някой, казва не.. Мисля си, че ѝ харесва, но ѝ е трудно да свикне, че не съм до нея..

Общо взето плюсовете са много повече от минусите, като минус отчитам това, че тя плаче, но пак казвам, че когато и да дойде момента в който тя ще трябва да се отдели от мен, пак ще плаче, а като е по-голяма все си мисля, че по-трудно ще стане....

Още нещо(последно), за боледуването съм на мнение, че всяко е дете различно има такива, които не спират да боледуват има и такива, които рядко се разболяват, но дали ще е в детската или ще я отведа в детския център или ще играе с приятелчета след детската, абсолютно винаги, във всеки един момент може да се разболее, та вариант да го изолирам от хора, за да не боледува, някак не ми допада, освен ако не спира да боледува, тогава наистина ще я огранича и ако се наложи и на ясли няма да ходи, все пак здравето на дечицата ни е най-важно...

Забравих да кажа една доста голяма причини, поради която си мисля, че ще е хубаво малката да ходи на ясли... Ако сме живи и здрави и се радваме на още едно детенце, просто нямам идея как ще успявам да гледам две дечица с такава мака разлика, като цяло 95% винаги се оправям сама и рядко някой да ми помага, та представям си само една случа от милионите такива, които ще се случват: Идва време за обеден сън, малката винаги заспива с мен, като я гушкам и заспива ужасно трудно, такова нещо да заспи за 5 минути много рядко се случва, тя се върти, разграва ме, да пие, да пикае, да я завия, да я отвия, абе трудно заспиване, та какво ще прави малкото човече, докато аз се опитвам да приспя голямото.. Ако и то е заспало - добре, но ако не спи, ако плаче, ако има колики и трябва да го успокоявам, или дори и нищо да няма как да го оставя будно до нас, а да се опитвам да приспя голямата... Това ми се вижда много сложно, не знам дали в действителност е така, но опитам се да си го представя...

Това е от мен... Детенцето ще ходи на ясли, ще се моля на Господ да я пази, и бих я спряла от яслите само ако не спира да боледува или не може и не може да се адаптира..

21.   ... Около две седмици я взимах на обяд и обяда ни го слагаха в бурканчета и искам да кажа, че отново останах приятно изненадана, защо за обяд имат три ястия, (не че моята може да ги изяде) но дечица, които си хапват повече, майките може да са спокойни, че децата им няма да са гладни... Това, което съм видяла от ястията е винаги има супичка, ако не е супа е таратор или салата, има едно основно ядене пиле с ориз, руло стефани, кюфтета.... хляб винаги има и за десерт винаги е било плод -грозде, пъпеш, диня...

Е точно за това писа 16. и 19. Плодове или нещо сладко накрая на храненето. Точно тук е системната грешка не го ли разбирате?

23.   Като чета майката, по-добре ясла!

24.   Здравейте. Няма да упреквам авторката и да ѝ налагам мнението си, което е твърдо против яслите (разбира се, не мога да отрека, че са единствената опция на работеща майка, която няма странична помощ и не може да си позволи детегледачка - все още скъп лукс за болшинството от българите), само ще споделя моя опит. Децата ми имат четири години и четири месеца разлика - пет календарни. Големият ходи на градина точно пет месеца - в момента, в който спрях работа преди второто майчинство - незабавно си го прибрах в къщи и си ги гледах и двамата. Нито за миг не съм съжалила за това си решение - никакъв стрес, никакви болести, никакви проблеми със социализацията и адаптирането към училище по-късно. Някой ще каже, че първото ми дете е било вече голямо - е, не е точно така. Не казвам, че е лесно, не казвам, че е правилно, не казвам, и че всеки може да си позволи да не работи за такъв дълъг период като мен - аз изкарах в къщи и трите години от второто майчинство в къщи, но авторката, така или иначе ще гледа бебчето, та яслите ще ѝ донесат повече негативи, отколкото някакво облекчение. Подчертавам - говоря само за ясли, не за детска градина. На две, две и половина години детенцето е прекалено малко да се отделя от майка си за по-голямата част от деня, а и да не подминаваме факта, че се превръща във вирусоносител. Новороденото е с крехка имунна система, няма нужда да се подлага на борба за изграждане на имунитет от първия си ден - всяко нещо с времето си, нали така?
Пожелавам на авторката лека бременност, безпроблемно раждане и няма да я агитирам да размисли, подозирам, че много скоро, след като роди всички предимства на яслите, които сега вижда, ще почнат едно по едно да отпадат.

Още нещо искам да кажа, ако позволите. Драги номер 8, 16, 19 и 21, да защитавате ексцентричните си възгледи за правилно хранене, представяйки се за друг е недостойно и смешно. Така никого няма да убедите в правотата си, напротив - тезата Ви съвсем олеква.

25.   24. Мисленето е най-трудната работа, причинява болка. Мнозинството никога не мисли,
Но мислещите никога няма да са мнозинство!
Затова в световен мащаб до 10% са добре, а останалите 90% се гърчат в МАТРИЦАТА.
Как решихте, че... Плодове или нещо сладко накрая на храненето води до трагични последици за цял живот е ексцентричен възглед, а не обоснована истина. И Че не тук е системната грешка при отглеждането на деца. Всяко действие или бездействие имат последици. Вашето и здравето на вашите деца е ваша отговорност.
Дори при лечение от лекар, то отново си е ваша отговорност, а и последиците са за вас.
Копирайте си коментар 19 и много добре си помислете, поровете, почетете, поспорете и дано стигнете до извода че това е самата истина, преди да сте увредили децата си. Най-добрият благодетел и пазител на детето е МАЙКАТА, но е и най-големия му враг. Едва след нея са всички останали, предаващи грешни знания, възпитание, навици. обичайно всичко лошо започва от най-близките в къщи.

26.   от 24
С извинение към авторката, екипа на сайта и потребителите, искам да отговоря на 25, благодаря.
Уважаеми 25, 21, 19, 16 и 8, дилемата на младата майка е - да даде ли детенцето на ясли, или не. Не - да пие ли течности по време на хранене, не - кога и дали да му дава плодове и сладко. Не всичко е ядене, драги, има и други неща в живота, например, да не мамим... Но мисленето "боли" - Вие го казахте.

27.   Номер 23, как така като чета майката, какво ми има? Да не би да съм лоша майка, затова, че съм „за” яслите???

Спрях я малката, спокойно!! Ще си я гледам, докато мога! „За” яслите съм и много исках детенцето ми да ходи на ясли, поради горе изброените причини, ноо исках да ѝ харесва, а не това да е ужас за нея, както е в момента. Сърцето ми се къса ии не мога да ѝ причиня такова нещо, при положение, че мога да я гледам още време...

28.   Уважаема 24. още в коментар 8. изразих мнението си
по въпроса на авторката. Но вие се отклонявате от отговор на моя въпрос зададен ви в коментар24, във вашия коментар26. Дори пишете нещо за мамене?

29.   Авторке,пишеш под№20,че питаш детето си"слушат ли те госпожите?.Първо ,там не работят учителки,а медицински сестри,и второ-не те трябва да ти слушат детето,а то тях-те се грижат за него,възпитават го,обучават го,не го "слушат"За протокола-учителка съм в детска градина,с дългогодишен стаж....

30.   27, ами с ограничен умствен капацитет...

31.   Усещам злоба в коментара ви, по-спокойно, не се палете толкова.. Много добре знам, че са медицински сестрите.. Ама помислете малко преди да коментирате! Никъде не съм казала, че учителите трябва да изпълняват всички желания и прищявки на децата, това е съвсем отделна тема, как трябва да се държат децата и учителите в детската градина, тук обсъждаме или поне исках да обсъдим друго, та.. да си дойда на думата.. Не приемайте думите ми буквално, това е разговор с дете на две годинки! Какви думички знае то? ! Как вижда света около него?? ! Как бих могла да разбера какво точно го притеснява??? Като го попитам „Слушат ли те госпожите? ” или „Има ли нещо, което те притеснява в отношението на медицинските сестри към теб? ” Жалко, че сте учителка след като очаквате разговори на високо интелектуално ниво с деца на две годинки и още по-жалко, че очаквате те да ви слушат като войници, а вие само да развявате пръст и да нареждате!!!