Пакет за пълно възстановяване със зъбни импланти в рамките 5 работни дни. Опитен екип и зъботехници, венозна седация от анестезиолог, временни и постоянни мостове - фиксирана цена

Запознай се с актуалните цени на зъбни импланти в дентална клиника Смайл Дентал Сървисес

Коментари

Добави Коментар!

6.   Към Е. Г. не съм Борония, но познавам такъв човек и съм сигурна, че има такива хора който четът всичко и помнят къде са го чели свързано с тяхната област, без значение книга или сайт. №4 Ако искаш да срещнеш токъв човек гостувай в предаването "минута е много" там повечето са такива.

7.   Говорете си колкото искате, аз съм УБЕДЕНА, че я е хванал с програма. А и авторката за програма пита, мисля. НЕ вярвам, че в "Минута е много" има участник, който да помни толкова адреси ( които не са само www. dryn-dryn). А и сайтовете се обновяват непрекъснато.

8.   от авторката :

Вижте, хора, ние сме студенти, взели сме средно 50 изпита, за какво и на кого му е притрябвал държавен практически изпит и след това защита на дипломна? ! За мен лично това е някакво безумие.. но това е съвсем отделен въпрос.
Научният ми ръководител е страхотен, възхищавам му се от цялото си същество като човек и професионалист в областта си, но.... какво ново можем да напишем ние.. дипломната работа е по-скоро констатация на проблем, тя няма за цел да открива или тепърва да създава някакви чудесии. Измъчих се значи покрай нея.
Нямах за цел да лъжа, когото и да било, описала съм си супер точно цитатите, писала съм си собственоръчно... просто намерих в помагало дипломна със подобна тематика, сързах я с моята тема и оплесках не6тата накрая. Случи се така, че една вечер след цялото писане не съм запаметила и изчезнаха десетте страници труд. Ядосах се и буквално прекопирах съдържанието от чуждата тема. Сега нито мога да сменя ръководителя, защото ми е в комисията, нито наново да пиша... единственият ми шанс е да намеря подобна програма и да проверя на кои места съм преписвала и да поправя само тях, защото ако трягна да поправям цялата тема 100 страници, нито ще стигна в сроковете да я предам, нито нищо :)

9.   Ами... прецакала си се. В нашият университет дипломна се пише ако имаш успех 4, 50. Всички други са на държавен изпит... аз съм от тях. Да не ти разправям колко е дълъг конспекта и как е фрашкан с неща, които не сме взимали. Накрая тези, които пишат дипломна (или по-скоро си я препишат или купят) имат само 6-ци, а тези които са на държавен имат 3-ки и тук-таме някоя четворка. Не знам кое е по-справедливо...
И все пак, успех с дипломната и браво на ръководителя ти.

10.   Наказателните постановления са правораздавателни актове. Те се издават от различни органи - МВР, КАТ, данъчни орани, министерства, общините. Административните органи са в правото си да напишат наказателно постановление и да налагат глоби. Има обаче и неоснователни санкции, затова законът е предвидил възможност за защита. Според чл. 59- Всяко наказателно постановление подлежи на обжалване пред районния съд, в района на който е извършено или довършено нарушението. Ако наказанието е наложено в столицата например, може да се оспори пред Софийския районен съд.
Наказателните постановления са правораздавателни, а не административни актове и по тази причина не подлежат на административен контрол, но на общо основание подлежат на съдебен контрол с изключение на глобите, конфискациите, обезщетения до десет лева и отнети в полза на държавата вещи на стойност до десет лева. Във всички останали случаи наказателното постановление може да бъде обжалвано пред съд. Това трябва да се направи задължително в седемдневен срок от връчването му. Иначе жалбата може да бъде отхвърлена само на процедурно основание - неспазване на срока.

11.   Ами много е просто - в Гугъл е достатъчно да напишеш част от текста В КАВИЧКИ (за да търси резултати само 100% 1:1 с написаното) и веднага ти излизат страниците с резултати. Толкова ли е трудно да се сети човек?

12.   Ако си копирала 1 към 1 може без проблем да пейства изречения от текста в google и да открие от кой сайт са взети.

Примерно това от коментар 10 е взето от сайт vasilev-lawoffice. com. Разбрах го като пейстнах този ред:

"Наказателните постановления са правораздавателни, а не административни актове "

в гугъл.

ИЗВОД:
Осмисляй това, което пишеш и го предавай с твои думи. Естествено все пак се придържай към терминологията на предмета.

13.   А защо си преписвала или по-скоро рециклирала чужди трудове, а не си цитирала? Ако ползваш утвърдените стандарти не би трябвало да имаш проблеми. Но трябва да знаеш все пак, че като цяло плагиатството е много сериозен проблем. Силно ти препоръчвам по интернет да потърсиш academic dishonesty. Не знам какво точно пишеш и какви съвети получаваш, но ако имаш нужда в писането на научен текст, провери academic writing и ще видиш, че има много съвети и правила.

А що се отнася до научния ти ръководител, въобще не си въобразявай, че те е хванал чрез програми. Както и горе, някой е споменал, той просто е в течение на нещата. И ако е с дългогодишна практика бързо и лесно може да прецени възможностите на студентите си.

14.   Кофти тръпка... то така няма много как да ти кажем, по- добре сподели с някой колега, или някой ако познаваш който е завършил вече специалност да види работата.

15.   Plagiarism e сериозно престъпление, поне по другите държави... Има хиляди програми, които се използват за проверка на документи (google - plagiarism scanner), и си маркира това, което е иззето отнякъде. Важно е да се разбере материала, който се използва и да се опише със свои разсъждения и думи, за да се избегне прекопирването. Иначе какъв е смисъла изобщо от висшето образование ако ще си дъвчем едно и също без да дадем нещо от себе си?

16.   Работата на изпълнителния директор /мениджър/ е доста положителна, както и добре свършена. С дългогодишния си опит в областта на разработването на проекти, работа с деца и семейства на улицата, привличане на партньори, обучение на екипи на неправителствени организации, стартиране на нови НПО, работа с медии, стартиране на стопанска дейност и др., влияе положително на нестабилната в днешно време социална сфера. Своя опит той споделя при обучението на студенти. Мениджърът постига значителни резултати като показва, че е много компетентен в поддръжката на ръководството на задачи. Той разработва множество процедури и правила по набор, подбор, обучение, оценка и мотивация на изпълнителния екип. Следи внимателно процеса на постигането на целите, както и за намаляването на взетите рискове. С всички постигнати резултати като сформирането на предприятия, образуването на Центрове за хора в беда и др., той показва своя професионализъм в областта на социалните предприятия и услуги. Ръководителят на „Самаряни” служи в полза на социалната сфера в България, която не е на високо ниво у нас. Усилено работи за намаляване броя на децата и семействата в неравностойно положение и можем да кажем, че се справя добре. Добре е да отбележим, че правителството трябва да подкрепя и подпомага много други социални мениджъри и предприятия, защото хората в беда стават все повече, а не е лесно мениджърите да управляват като разчитат само на своите средства. Сдружението „Самаряни” играе водеща роля в социалното предприемачество в България като постига множество резултати. През 2012 г. предприятието работи по проект „Кризисен център за подкрепа на лица, жертви на домашно насилие”. Резултатите от проекта са: в звено „Кризисно настаняване” предоставена помощ на 40 клиента, пострадали от насилие. Оказана е социално-психологическа подкрепа на 37 човека. Общи обаждания за информация и консултация са 289. Резултатите от проекта „Развитие на приемна грижа” са: в началато на 2012 г. са утвърдени 40 приемни семейства. Новите семейства, които се обучават и оценяват са 12. Повишена е информираността на хората с материали в медиите, мобилен информационен център и рекламни трансперанти. В друг проект на „Самаряни” – „Устойчивост на приемна грижа” – резултатите също са на високо ниво. Създаден е екип за работа с приемни семейства. Проведени са срещи с управленския и специализиран екипи. Броят на кандидатите за приемни семейства се увеличава, както и броят на децата настанени в приемни грижи. Консултирани са 30 домакинства с намерение за приемно родителство. Важно е, че ресурсът на предприятието се запазва и услугите се разширяват. Представяне на услуги в комплекс за социални услуги за деца и семейства са: семейно консултиране, подкрепа на осиновители, подкрепа за деца с отклонено поведение. Услугите в Звено „Майка и бебе” включва подслон до 6 месеца. Резултатът от проекта са, че ползвателите на услугите са 670.
Със всички тези дейности и резултати можем да кажем, че работата на мениджърския и изпълнителния екипи е повече от добра и трябва да се надяваме, че ще възникват все повече токива сдружения и предприятия за развитие на социалното дело и икономика.

17.   И аз имам същия проблем. Сега разработвам на ново нова тема. Благодаря ВИ за яснотата с която обяснихте как се работи по този проблем......

19.   С цялото ми уважение към учените, но плагиатството в дипломните работи се хваща чрез програма. Естествено, че в дипломна работа (а и в 90 % от научните трудове) се ползва чуждо мнение и чужди трудове, в крайна сметка, както още Нютон си е признал: "Ако съм видял по-далече от другите, то е, защото съм стъпил на раменете на великани". Та, мисълта ми е, че никой не очаква да чете в дипломна работа нещо, което не е чувал никога до сега в научната си работа. Естествено, че това, което студентът пише, преподавателят го е чел хиляди пъти и в оригинал и в други дипломни. Идеята е да не бъде "копи-пейст", а да е един вид преразказано... с елементи на разсъждение. За копи-пейст се ползва програма, от всички преподаватели, пак казвам, идеята не е да се търси нещо ново, защото ... просто няма как да стане, а да се види, че студентът е прочел, помисил, резюмирал и включил в своята дипломна.

21.   Миличка, ти ако си мислиш, че преподавателите не знаят много добре как се преписва и от къде се преписва, в много голяма грешка си! Като гледам темата е стара и отдавна си решила проблема, ама това само за сведение. Преподавателите много добре знаят как стават тия работи, така че като препишете отнякъде не си мислете, че преподавателят няма да разбере. Разбира се най-вероятно ще си замълчи, обаче знае много добре.